1. 从A、B、C、D四个人中选派2人去完成某项任务，要求如下：

(1)若A去，则C或D同去。

(2)B和C不能都去。

(3)若C去，则D不能去。

下列选派方案中，不符合要求的是( )。

A.A和C去

B.A和B去

C.A和D去

D.B和D去

2. 某校学生会主席竞选中，候选人韩梅梅在理学院获得490张选票，在外国语学院获得420张选票。李雷认为韩梅梅在理学院有更高的支持率。

下列选项中，能够反驳李雷观点的是( )。

A.理学院学生数是外国语学院学生数的1.5倍

B.韩梅梅来自外国语学院

C.韩梅梅为女生，外国语学院的女生比理学院的女生多得多

D.韩梅梅曾到理学院进行竞选宣讲，但未到外国语学院宣讲

3. 有人问战士小王、小李、小张的年龄。小王说：“我22岁，比小李小2岁，比小张大1岁。”小李说：“我不是年龄最小的，小张和我差3岁，小张25岁。”小张说：“我比小王年岁小，小王23岁，小李比小王大3岁。”

以上每人所说的三句话中，都有一句是故意说错的，那么这三个人的年龄分别是( )。

A.小王23岁，小李25岁，小张22岁

B.小王22岁，小李25岁，小张21岁

C.小王23岁，小李22岁，小张25岁

D.小王22岁，小李23岁，小张21岁

4.环境移民，是指人类生存的自然环境和人居环境受到突发或渐进式的不利影响而产生的各种人口迁移行为，包括自愿的、非自愿的，事后被迫的、预先计划的，暂时的、永久性的，个体和家庭自发的、政府主导的移民类型。

根据上述定义，以下不属于环境移民的是( )。

A.切尔诺贝利核污染区域居民集体撤离家园

B.为了保护三江源地区而限制放牧后的生态移民

C.元朝定都大都之后大量牧民南迁

D.安史之乱时期中原人民大量南迁

1·【答案】B

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中的“不符合”以及题干中的关联词“若……则……”等，确定为翻译推理选非题。

第二步，翻译题干。

①A去→C去或D去等价-A或(C或D);

②-B去或-C去;

③C去→-D去等价-C去或-D去。

第三步，进行推理。

A项：利用代入法验证，A和C去，则B和D不去，满足所有已知条件，排除;

B项：利用代入法验证，A和B去，则C和D不去，不满足条件①，当选;

C项：利用代入法验证，A和D去，则B和C不去，满足所有已知条件，排除;

D项：利用代入法验证，B和D去，则A和C不去，满足所有已知条件，排除。

因此，选择B选项。

2·【答案】A

【解析】第一步，确定题型。

根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：韩梅梅在理学院有更高的支持率。

论据：韩梅梅在理学院获得490张选票，在外国语学院获得420张选票。

第三步，辨析选项。

A项：增加反向论据。支持率=该学院的选票数/该学院的学生数。该项说明理学院的学生比外国语学院的学生多很多，相当于增大了分母，说明韩梅梅在理学院的支持率没有高于外国语学院，削弱了论点;

B项：无关选项。韩梅梅来自哪个学院与她的支持率高低无关，不能削弱;

C项：无关选项。虽然外国语学院的女生多，但不知道这些女生是否给韩梅梅投票，不能说明支持率的高低，不能削弱;

D项：无关选项。韩梅梅曾到理学院进行宣讲，但并不知道宣讲之后学生是否会给韩梅梅投票，不能说明支持率的高低，不能削弱。

因此，选择A选项。

3·【答案】A

【解析】第一步，确定题型。

题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

第二步，分析条件，进行推理。

题干信息真假不确定，因而选择代入法。已知：每个人回答都说错一句，代入选项后，只要符合每人只有一句是错的，则为正确答案，反之不选。

A项：代入后，小王、小李、小张说的话均是有两句对一句错，符合已知条件，当选;

B项：代入后，小李说的话有一句对两句错，不符合已知条件，排除;

C项：代入后，小王说的话三句都是错的，不符合已知条件，排除;

D项：代入后，小李说的话有一句对两句错，不符合已知条件，排除。

因此，选择A选项。

4·【答案】C

【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

人类生存的自然环境和人居环境受到突发或渐进性的不利影响而产生的各种人口迁移行为。

第三步，辨析选项。

A项：核污染，属于“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，符合定义;

B项：为保护三江源地区而限制放牧，属于“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，符合定义;

C项：元朝定都大都后大量牧民南迁，牧民南迁的原因是因为定都并非是因为“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，不符合定义;

D项：安史之乱，属于“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，符合定义。

因此，选择C选项。